时间匆匆，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，我取得了成绩，也存在着问题。为了更好地总结经验，找出不足，提高工作效率和质量，我对自己在师德师风方面的表现进行了自查。现将我的自查情况汇报如下：
一、存在问题
1. 在爱岗敬业方面：我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2. 自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3. 在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。
二、分析产生这些问题的缘由：
1. 是因为自己放松了学习及对自己的要求；
2. 是思想上有等、懒、靠的心情；
3. 是对自己的工作没有进展系统的规划、整理。
三、针对性以上缺点，我提出整改和努力意见如下：
1. 加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习，使自己很好地依法执教。
2. 提高自己的职业道德修养，树立良好的师德榜样，为学生树立正确的价值观和人生观。
3. 注重学习与实践相结合，不断提高自己的业务水平和教学能力，注重培养学生的创新能力和实践能力。
4. 注重团队合作，积极沟通，与同事共同探讨教育教学问题，共同提高教育教学质量。
师德师风是教师职业的本质要求，关系到教育事业的成败。我将以此为契机，不断提高自己的师德修养，为培养有品德、有才华的学生贡献自己的力量。