当我进行设计专业实习鉴定时，我首先会深入了解实习生的背景、学习经历以及技能水平。比如，我可能会与实习生进行面谈，询问他们的设计理念、工作经历，以及在项目中扮演的角色。在这个过程中，我会注意他们的表达能力、团队合作精神以及对设计行业的热情。
一次我评估实习生时，我注意到其中一位实习生，小张，展现了出色的创意和设计技能。在一个团队项目中，小张提出了一个独特的概念，通过利用可持续材料和先进技术，设计了一款环保型产品。他不仅提出了概念，还利用CAD软件创建了令人印象深刻的3D模型，并与团队共同讨论和改进。他的设计不仅在审美上令人赞叹，而且在可行性和成本方面也经过了深入的思考。
另一方面，另一位实习生，小王，虽然在技术方面表现出色，但在沟通和团队合作方面存在一些问题。在一个客户项目中，小王在与客户沟通时出现了误解，导致了一些设计方案的延误。尽管小王在设计方面的能力得到了认可，但他的团队合作能力和沟通技巧成为了他在实习期间需要改进的地方。
通过这样的鉴定过程，我能够全面了解实习生的优势和不足，并为他们提供个性化的反馈和建议。最终，这些实习生能够通过我的评估，更好地了解自己的能力，并在未来的设计工作中取得更大的进步。