在最近的报告中，我有幸听到了六位优秀教师的先进事迹，他们的人生追求、爱岗敬业意识和奉献精神深深感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让我感动，让我深思。
首先，让我印象深刻的是邓老师。她是一名实验小学的老师，她的报告从自己平时的工作到自己的业务学习，一个因为过度劳累而胃部多次出血的老师毅然决然的选择站在讲台上，用自己辛勤的汗水培养学生，她的荣誉就是最好的说明，她多次获得任丘市表彰，河北省表彰，领导人接见。她用无私的爱诠释了教育的真谛。
其次，王倩老师是一名英语老师，她作为年轻教师她虚心学习，潜心研究，她的报告题目为“叶的奉献”，将自己比作叶子，乐在其中，爱并奉献着，她让自己的课堂变得很活跃，让孩子们在英语的学习中找到乐趣，久而久之，使学生养成了学习英语的良好习惯。“小小的叶成就了花的绚丽果的辉煌”这一总结让人深有感触。
再次，陈校长是边关小学的校长，他带领全校老师们为打造一流的校舍、一流的设施、一流的质量所做出的努力，他们这个团队克罗而进、改革创新。为学生提供了优越的环境、条件，其中的甘苦也只有他们才能体会到，他们的付出是值得的，他们的孩子是幸运的。
通过听取这些优秀教师的先进事迹，我深感自己做的还不够，还有一定得差距。我明白了，优秀教师不仅是国家教育发展的需要，也是学校发展的需要，是学生成才的需要，更是教师本身发展的需要。要成为优秀教师，首先取决于教师的专业知识，取决于他们所受的关于普通教育的教与学知识与心理学知识；其次，优秀教师的组织性活动主要表现在，教师能组织班级学生相互帮助，合理安排教学时间的分配与安排；同时，组织家长共同关心学生成长；最后，优秀教师成功的交往性活动应该体现在，教师敬业，对教学活动热情，善解人意，及时为学生排忧解难，严格把握学生提出的要求的界线，尊重个性差异，能表现自己的幽默和自然本性。
这次报告中，我感受到了优秀教师的风采，他们用自己的专业知识和无私奉献精神，照亮了学生的成长之路。我将以此为榜样，努力提升自己的教育水平，为学生的成长贡献自己的力量。