在去年的小学语文教师素养大赛中，我作为一名小学语文教师积极参与，并在比赛中获得了一些宝贵的经验和启示。
比赛的时间是在去年的十一月份，地点是我们市的文教中心大厅。我和其他参赛的教师们一起，通过各种形式的比赛展示了自己的教学风采和专业素养。
在比赛中，我选择了一堂以古诗词鉴赏为主题的语文课，通过深入浅出的讲解和生动有趣的教学活动，引导学生们对古诗词产生兴趣并加深理解。例如，在课堂上，我带领学生们通过音乐、图片等多种方式感受古诗词的魅力，让他们在轻松愉悦的氛围中掌握了古诗词的基本知识和欣赏技巧。
时间来到了下午，我参加了教师教育心理素养测试环节。通过这个测试，我对自己的教育心理素养有了更深入的认识，并找到了一些提升的方向。例如，在测试中我发现了自己在处理学生情绪管理方面的不足，因此我后续加强了相关知识的学习，并在实践中不断调整和改进，取得了一定的成效。
经过一天的紧张比赛，我不仅与其他教师们进行了充分的交流和学习，还收获了一些奖项和荣誉。更重要的是，我在比赛中深刻体会到了教育教学工作的重要性和意义，激发了我更加热爱教育事业的决心。
回到学校后，我将比赛中学到的经验和教训运用到了日常的教学实践中，不断探索创新，提升自己的教育教学水平。通过持续的努力和实践，我相信我会成为一名更优秀的小学语文教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。